“2024年我准备考取六西格玛黑带,争取一次性通过!”
“今年我准备把剩下的焊工证、司炉证考下来,做到7证齐全!”
河南中烟驻马店卷烟厂动力车间“蓄动能,聚青力”青年员工能力素质提升培训班座谈会现场热闹非凡,大家正在交流新的一年学习计划,青春的蓬勃朝气荡漾开来。这种浓郁的学习风气源于动力车间积极探索形式多样、机动灵活、贴近生产实际的青年人才培育新途径。
种好青年人才“试验田”,打造青年人才“丰产地”。动力车间通过创新青年职工培养方式,激发青年拼搏精神,培育人才成长沃土,人才育成步入“快车道”。
因材施教,从“要我学习”到“我要学习”
“开始征集‘蓄动能,聚青力’第二期培训课程了,请大家根据需要进行填报。”轮值班长董亚博在群里提醒道。
召开青年员工座谈会
“我想学一下新闻写作方面的知识。”新进职工小李看到后立马回复。
“我想加深对压缩机运行原理的学习。”
工作群里不停滚动的消息彰显着大家对二期培训的热情与期待。
动力车间打破常规培训方式,因材施教制定出满足青工需要的培训内容。通过召开车间兼职培训师教研会,结合车间生产运行、安全环保、节能降耗等具体工作,总结出数十个培训项目。由青工们提出培训内容,再由车间兼职培训师编写教学课件,开展“订制式”培训。同时针对课程填报对象的不同性格、学习状态,分门别类制订个性化培训计划,识别课程侧重对象,细化课程教培方式。
这种强指向性的培训方式,改变了以往车间培训工作中的“一刀切”和“大锅饭”现象,让青年职工在培训工作中真正获益,形成了快乐学习的良好氛围。
现场送课,从“坐而论道”到“身体力行”
为了更好提升培训效果,消除“纸上谈兵”的教学弊端,动力车间采取送课到现场的方式进行培训。从空调房到配电室,再到中控室,培训教师现场讲解最贴近生产实际的知识技能,青年职工们都表示非常直观、易于接受。
“这台空压机是螺杆式的,我们主要对它的构造进行……”
“老师,空气过滤器与吸气滤芯功能上是不是存在重复?”
因材施教
这一幕发生在空压站现场送课中,授课老师正在为学员们讲解螺杆式空压机各部件及功能。参加课程的学员们在聚精会神听课的同时,也会适时提出一些疑问,通过教学互动,方便老师第一时间为学员现场解疑答难。
课后,学员们按照老师讲解的内容,比划着空压机各部件与运行原理之间的对应关系,做到了将理论与实践相结合起来。
中控空压操作工小岳高兴地说:“这种现场培训方式,比我们在岗位上闷着头琢磨强多了,让我们知其然更知其所以然,不再停留在只知道启停设备流程上了,在岗位操作更有底气了!”
创新形式,从“集中难学”到“随时乐学”
动力车间针对参培青年职工成长需求多样化,班次不同、居住分散、白天集中学习有困难等现状,创新开办了线上“微教学”,主要为青年职工讲授企业文化、安全小知识、管理制度、行业相关法律法规等契合日常生产生活实际的相关知识,丰富的内容、灵活的方式、轻松的氛围为青工们插上了学习的“翅膀”。
导师带徒
创新无处不在,创新激发活力。车间还通过“王小沈创新工作室”平台,采取青年职工与技术骨干签订师徒协议、申办技能比武、业务骨干现场授课等多种形式,把生产现场变成职工理论学习的小课堂和技能提升的练兵场。
动力车间领导班子在车间工作会上强调:“只有发挥车间人才培养第一主体责任,提升人才培养工作的计划性、条理性、系统性,才能推动车间人才队伍建设工作再上新台阶。”
人才培养,功在当下,利在长远。如今,在人才培养这块“试验田”中,动力车间仍挥汗如雨、深耕不辍,翘首以盼地迎接着一场如期而至的“大丰收”。(刘顺利)
标题:河南驻马店:种好青年人才“试验田” 打造青年人才“丰产地”
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