重量很重！河南省高校开学时间已经公布

关于进一步做好高等学校(省级中等职业学校)有序返校工作的通知

高等院校、省级中等职业学校:

为认真贯彻落实省政府和教育部关于做好疫情防控、教育教学工作的要求，确保高等教育机构(含省级中等职业学校，下同)安全、有序回归，经省政府同意，现就高等教育机构回归学校的有关事项通知如下:

01全省高校返校时间表

(一)大学返校的开始时间。该省的高校将4月25日作为返校的开始时间。原则上，符合返校条件的大学毕业生和承担重要科研任务的研究生优先返校；自5月6日以来，其他年级的学生已经有序返校。

(二)促进安全有序返校。高校要按照有效控制疫情、属地统筹和“一校一策”的原则，研究提出错时、错峰返校计划。经当地省辖市疫情防控指挥部批准后，按照河南省COVID-19肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专设班办公室的要求，提前7天向省教育系统疫情防控办公室报告。《关于做好2020年春季学期返校工作的通知》(河南省防疫教育办公室〔2020〕15号)

(三)统筹安排大学生返校。根据教育部的要求，仍在中国的国际学生的返校时间与国内学生同步；在收到正式通知之前，海外中国学生不得提前返校。

02做好返校前后的防疫控制工作

(1)科学制定返校工作计划。高等学校要在当地卫生部门的指导下，按照《国务院关于科学准确防控肺炎疫情的通知》(科卫发〔2020〕28号)的要求开展工作。严格按照教育部《幼儿园、中小学校和高等学校新型冠状病毒防控指南》和《河南省学校新型冠状病毒肺炎防控指南和流程图》，落实教育部错层次、错区域、错班的要求，严格按照“九到位”落实。进一步细化和提高该校不同系(系)、专业、年级、班级、省份和批次的教职工和学生。

(二)全面协调实施精细化防控措施。首先，我们必须完善防疫和控制机制。各高校要按照国家卫生委员会办公厅、教育部办公厅印发的《关于印发COVID-19高校预防控制肺炎技术方案的通知》的要求，强化责任，全面落实COVID-19高校预防控制肺炎工作，细化管理，划分责任单位，明确岗位职责，严格落实岗位责任制，确保预防控制措施做到每时每刻都准确无误。第二，加强防疫培训和演练。对全体教职员工进行多渠道、批量、全覆盖的培训，组织应急演练，确保全体员工，尤其是关键岗位的员工，掌握医疗服务计划和应急处理工作流程。第三，要充分储备防控物资。根据国务院《新型冠状病毒肺炎疫情联合防控机制》、《不同人群预防新型冠状病毒感染口罩选用技术指南》(肺炎机制发[2020]20号)的要求，结合校园分布和师生规模，积极争取当地政府及相关部门的支持，多渠道、多方式储备好消毒剂、口罩、手套、测温枪等防疫物资。第四，应设立临时隔离区。在位置相对独立的学校设立(临时)隔离室，一旦出现发热等症状，立即进行临时隔离。没有学校医院的高校应确定单向联系医疗机构。第五，要抓紧整治校园环境。学生返校前，组织专业防疫人员对学校环境和空调节系统进行彻底清洁，并对物体表面进行预防性消毒。教室、办公室、图书馆、食堂、宿舍、超市、厕所、浴室和学校医院等所有场所都应通风，为教师和学生创造一个卫生、健康和安全的工作、学习和生活环境。

(三)认真安排师生安全有序返回。首先，应该指导教师和学生科学地安排他们的返程。高校返校工作计划按程序上报后，要及时通知每位师生，并准备好口罩等个人防护用品。根据师生返校的实际情况，制定了旅游防护措施，并发给每位返校师生，以引导师生自觉加强安全防护，积极配合沿途的防疫和控制工作。有条件的学校可以将学生分布与错峰返校计划相结合，积极协调当地交通部门，科学预测返程的高峰和时间，引导师生合理选择交通方式和路线。第二，应该引导教师和学生有秩序地进入学校。有必要安排专人协调公交部门，确保集中时间和重点车站的运营时间、车辆和路线，组织师生有序返校；对于返校的学生，可以安排车辆接站，减轻途中的负担，防止交叉感染；学生在入学前接受体温测试，只有通过测试后才能入学。第三，加强对重点群体入学的预防和控制。引导密切接触者、有发热或疑似症状的师生留在现场，暂停返校，坚决杜绝因病返校和复工。加强对韩(包括近期有零星病例的地区)返校师生的健康管理。抵达目的地前7天内核酸检测阴性或血清特异性保护性抗体检测阳性者可正常返校；未进行核酸检测或不能提供抗体检测阳性结果的人员，在返校前应严格按照省委和当地学校的防疫要求，通过电子健康码进行分类管理。经过14天的健康观察，无异常，他们可以参加正常的教育教学活动。第四，要强化联合防控机制的作用。高等学校要主动加强与当地卫生、疾病控制管理部门和医疗机构的沟通，完善疫情防控联合工作机制，密切沟通，加强合作，协调好返校疫情防控重点工作。

(四)加强校园防疫和安全。首先，我们必须严格管理封闭的校园。各高校要严格按照防疫要求加强校园防控，严格控制校园人员出入境，对出入境人员实行身份验证、实名登记和体温检测制度。所有与学生学习和生活保障无关的人员不得进入校园；在防疫和控制期间，学生不准离开学校。如果他们必须离开学校，他们必须严格执行休假程序，计划旅行路线和方式。第二，我们必须加强住宿管理。严格管理校园安全、物业清洁、食堂员工等相关人员，并实施健康检查和建档；餐具用品必须严格按照《餐具消毒卫生标准》进行高温消毒；食堂、超市采购严格执行索赔票，不得使用来历不明的家禽家畜。实行错峰用餐、分散用餐、不在一起用餐、面对面用餐。严格的宿舍管理，学生进入宿舍时需要实名认证和体温检测，严禁一前一后睡觉。第三，我们必须严格控制密集活动。在疫情防控期间，严格控制和审查各类涉及学生聚集的活动，不组织大型集体活动；原则上，学院和大学不进行校外会议和培训；引导师生坚持体育锻炼，适度活动，增强体质；教师和学生在封闭、拥挤或与其他人密切接触(小于或等于1米)时应戴口罩。第四，我们必须做好日常杀人工作。加强物体表面的清洁和消毒，保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育场馆、餐厅等场所的环境整洁，并每天定期消毒和记录；加强重点场所地面的清洁和消毒，定期对学校食堂、浴室和宿舍的地面进行清洁和消毒，并做好记录；根据各种生活、学习、工作场所的要求加强通风。第五，加强校园安全。严格确保返校安全，对人防、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境、反恐、反黑、反邪恶等进行全面覆盖和拉网调查，发现薄弱环节，整改潜在风险，确保校园、师生安全。

03协调返校前后的教学联系

(一)完善网上和网下教学衔接工作计划。各高校要按照分批和错时返校的安排，统筹各部门(部门)、年级、专业和批次的返校学生教育教学工作，把握返校前后教学工作的重点、难点和重点，完善和细化网上和网下教学衔接工作计划， 根据人才培养计划、返校实际安排和假期教学组织情况，适当调整和优化教学计划，统筹安排理论教学和实践教学，严格执行教学任务。返校期间，要继续做好网络教学工作，不断加强过程监控和质量控制，确保网络教学质量。

(二)做好学生返校后的教学工作。在确保疫情防控安全的基础上，高校应有序开展网上学习情境测绘和诊断评估，准确分析学习情境，合理调整教学内容和进度，实现教育教学秩序的平稳过渡和有序恢复。延期返校期间未开展的课程，特别是艺术和实践课程，应在返校后予以补充。对于因疫情防控而未能按时返校或仍处于隔离期的学生，学校应继续组织网络教学，做好学习辅导工作，确保无人掉队。

(3)切实做好应届毕业生的工作。高等学校应当在教学计划、教学安排和教学保障等方面优先考虑毕业年级，按照保证毕业生顺利按时毕业的要求，做好毕业年级学生的学业指导和毕业审核工作；毕业生实习工作可与毕业设计(论文)同步推进。掌握毕业设计(论文)的进度和质量。对于因疫情不能按时返校的学生，应做好远程指导、网上防御等工作计划，努力保证学生顺利毕业。

(4)有效组织实践教学活动。高等学校应当根据疫情变化，提前规划学生返校后的实习计划，合理确定实习时间、形式、地点和考核方式，适当调整教学计划，分批组织校内实习教学；疫情完全解除后，要妥善解决因延误而减少学生实习时间的问题，有序开展校外实习，利用周末、暑假等时间开展实习，采取集中或分散的形式，尽可能保证实习时间。

(五)继续推进教育教学改革创新。高校应以这种大规模、大规模、深层次的网络教学为契机，加快现代信息技术与教育教学的深度融合，挖掘经验、研究举措和形成机制，不断推进高等教育教学模式和方法的创新。深入挖掘防控期间网络教学的先进模式、经验和做法，完善以质量为导向的课程改革和应用激励机制，鼓励和引导教师不断改进课堂教学方法，积极构建网下结合的混合教学模式，不断推进课堂教学改革和创新，有效提高教学效率和质量。

04加强德、智、美、劳综合教育体系的实施

(a)组织"重返校园第一课"。根据《河南省高等学校“第一节返校课”的要求》(河南省教育防疫办[2020]24号)，要认真组织好第一节返校课，通过专家讲解、领导宣讲、专业指导和师生示范等方式开展实践锻炼和特色教育活动，帮助师生掌握防疫知识和技能。进一步加强爱国主义教育、生命教育、科学教育、信仰教育和道德教育，深入挖掘防疫斗争中蕴含的思想政治教育资源，诠释中国共产党把人民生命安全和身体健康放在第一位的宗旨意识，展示党中央集中统一领导的政治优势和全国上下一心一意办大事的国家体制和执政体制优势， 督促学生坚定理想信念，培养家园情怀，磨砺奋斗精神，坚持人与自然和谐发展的理念，树立正确的

(二)加强思想政治课。高校党委要切实履行好主要职责，按照省委高校工作委员会关于做好利用生动教材应对疫情的相关通知要求，做好网上和网下课程与课堂教学内容的政治衔接，构建学校、部门、基层教学组织和教师四级责任制。要充分发挥基层教学组织的作用，如注重教学研究和备课，加强教材审查，加强全过程管理，确保各项教育教学工作牢牢把握正确的政治方向和价值取向。要加大自查力度，积极开展巡回监督，对网上教学内容进行全面调查和全面审查，并立即下线整改存在的问题。关注学生对教学的评价，倾听学生的意见和建议，及时收集和整理改进问题，督促教师采取准政治方向，提高教学质量。

(3)优先援助。适用于因生病、无法上网等原因而无法按时完成学习任务的学生。、以及暂时无法返回学校的学生，为“一人一案”制定了咨询和援助方案。要组织学校的医务人员、心理健康专业教师、辅导员和班主任等队伍，切实加强师生防疫知识宣传和心理健康咨询，引导师生及时调整情绪，以健康向上的态度投入校园学习、工作和生活。

(四)营造良好氛围。高校应加强对返校信息的宣传和引导，及时回应社会关注，消除担忧和疑虑，引导舆论；要加大防疫工作的积极宣传力度，强化防疫工作的先进典型和事迹，对有突出贡献的要及时给予表彰和奖励；要充分发挥校报、网站、微博、广播电台等宣传媒体的作用，营造良好的返校氛围。

要求所有本科院校提交复学计划的正式文件(加盖学校公章的PDF电子版)，同时报高等教育司和体育艺术司备案；

所有高等职业院校和省级中等职业学校将作为正式文件(加盖学校公章的PDF电子版)返回学校，同时报省教育厅职业成人教育司和体育艺术司备案。

来源:河南省教育厅