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关于进一步做好延迟开学期间网络教学工作的通知
县(市、区)教育局,地方(民办)中小学:
按照有关要求,为做好“开学不停课教与学”工作,我市所有中小学校于2月10日组织了网上学习。为指导中小学进一步做好这项工作,现就有关事项通知如下:
第一,加强组织领导,准确理解网络教学的基本要求。
开展网络教学是疫情防控特殊时期的一项特殊工作安排,不同于正常的教学活动。县(市、区)教育部门和中小学校要高度重视,加强组织领导,积极科学地做好网络教学工作,及时处理可能出现的各种问题,把事情办好。
各中小学要遵循“一校一策”的原则,充分考虑网络教学的特殊性和学生的差异性,进一步完善和细化学校的网络教学工作计划,合理确定学习目标,适当减缓教学进度;回到师范学校后,要做好网上教学中学习内容的复习工作,根据学生的实际学习情况及时调整教学进度,确保网上教学与课后恢复正常教学进度的无缝衔接。
二、加强对网上学习平台使用的指导,及时回应家长的关注。
县(市、区)教育部门和中小学应根据师生的实际情况,选择合适的平台为全体学生提供远程教学服务。组织当地(学校)教师录制和播放教学课程,并在自选(自建)平台上播放,以保证现场直播过程的顺利进行,并具有视频回放功能。
如果您选择河南省教育厅等部门录制的“名校同步课堂”作为网上教学的主渠道,您应该对学生和家长进行观看和复习方法的指导。建议师生优先选择一频道(有线电视用户)和二频道(网络电视机顶盒用户);“三频道”(河南省基础教育资源公共服务平台、河南省教育厅官方公开号码、大象新闻客户端等。)主要为教师和学生提供点播播放服务。由于系统目前正在进行紧急扩容,在运行初期可能会出现视频干扰。省教育厅正在以各种方式协调资源,并努力尽快解决这一问题。
各中小学要充分发挥班主任在学生学习过程中的网络管理责任和主导作用,有效引导学生学会利用网络资源自主有效地学习;每所学校应确定两到三个人作为在线教学指导者,熟悉观看和回放教学视频的方法,及时回答班主任、老师和家长的问题,避免学生和家长的焦虑。
三、合理安排,确保网络教学的顺利进行。
县(市、区)教育部门和中小学应坚持适度适度原则,合理安排延迟开学期间学生的学习和生活,增加心理健康咨询和娱乐的网上学习内容;网上教学应考虑不同班级的实际情况,科学合理地安排每天的网上教学时间,尽量减少学生观看电子屏幕的时间,教育学生除了网上教学时间外尽量不要使用电子产品。要严格控制学生的作业量,不要安排过多的作业。
所有中小学都应引导班主任和教师加强家校沟通,并通过电话、QQ视频等方式跟踪和引导班上的每个学生。,从而提高学习效果。同时,应提醒家长把孩子的身心健康放在第一位,不要施加过大的压力,在预防和控制家庭流行期间,科学、适度地安排孩子的学习、生活和锻炼;引导学生关注疫情新闻,培养家国情怀,探索相关问题,提高科学素养,理解保护常识,让学生在疫情防控的特殊时期锻炼成长。
标题:关于进一步做好延迟开学期间网络教学工作的通知
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