知行结合，调查研究，改革创新——第二，实施“不要忘记你的主动精神，牢记

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原标题:知与行，止与改

——二是开展“不要忘记你的主动精神，牢记使命”的主题教育

□安阳日报评论员

问题解决与否，整改到位与否，是衡量“不要忘记你的主动性，牢记你的使命”这一主题教育效果的标尺。根据中央部署的要求和省委关于开展主题教育的实施意见，扎实开展“不要忘记你的主动精神，牢记使命”的主题教育，把学习教育、调查研究、问题检查和整改落实贯穿于主题教育的全过程，确保取得预期效果。

知道是行动的开始，行动是你所知道的。要围绕主题开展自学，注重讨论，相互交流，相互学习，以培训代培训，深入学习，在高校党校讲学，深入基层宣讲，促进学习，潜心学习，深入学习，自觉查表，发现差距，发现问题，校正偏差。应该加强四种形式的教育。加强革命传统教育，利用我市红色资源，继续学习和弘扬焦、红旗渠、宜山精神，引导党员干部实现“六个坚持、六个领导”；加强形势政策教育，引导党员干部正确分析和对待形势，凝聚共识，化解疑虑，增强信心；加强警示教育，以反面事例推动改革，发挥警示作用；加强我市先进典型的评选、宣传和学习，组织广大党员学习模范人物的先进事迹和崇高精神，做到“深学、细学、守信”。

通过调查研究发现问题，不仅是这一主题教育的明确要求，也是其鲜明特色。各级领导干部要围绕“一个回归、六大问题”和建设新时期区域中心城市的目标任务，打好“三大战役”，应对和化解各种风险和挑战，实施农村振兴战略，做好“三农”工作，解决党的建设面临的紧迫问题，解决本部门、本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题。

弘扬彻底的自我革命精神，关键是要有正视问题、发现问题、深入问题根源的意识和勇气。在这个主题教育中，我们应该从开始做起，从自己做起。要多渠道听取意见和建议，开展一对一的推心置腹的谈话，深入谈问题，深入谈想法，明确谈意见，发现问题，核实问题。我们要认真审视和反思，找出新时期推进学习贯彻习近平有中国特色社会主义的差距。要端正检查态度，结合工作实际，深入挖掘、核实和查明问题的根源，防止上级指出的问题代替自己发现的问题，用小组问题代替个人问题，用别人的问题代替自己的问题，用工作和业务问题代替思想政治问题，用旧问题代替新问题，把问题推给下级和基层。

在改革中坚持学习，始终贯彻“改革”一词，是“不要忘记你的主动精神，牢记你的使命”主题教育取得实效的关键。我们要集中力量抓好突出问题的专项整治，敢于揭露丑恶，敢于亮剑，问题不解决不放松，问题不彻底解决不放手，群众不承认不放弃。要特别注意对具体问题的整改，坚持学用结合、检查改革，把对标、具体整改、制度整改、源头整改、开门整改等整改全过程落到实处，真正做到一刀两断。要坚持调查研究和改革，就是要认识和改变，要真正改变。如果现在可以改变，必须在有限的时间内纠正；如果你一时解决不了，你应该关注它，明确阶段目标，继续努力；深入分析常见问题、重复犯罪和倾向性问题，研究、颁布、修订和完善相关制度，用制度管理人和事。我们应该举行一次特别的民主生活会议。针对检查和反思的问题，结合整改落实情况，本着整改精神进行批评和自我批评，真正达到“脸红流汗、解毒治病”的效果。

我知道谴责，但我已经改变了。广大党员领导干部要以主题教育为契机，展现自我革命的决心和勇气，用脚踏实地的审视和思考，认真整改和落实，诠释自己的初衷和使命，确保主题教育取得实效。