教育部办公厅关于公布2017年国家精品在线开放课程认定结果的通知

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教育部办公厅关于公布2017年全国优秀网络公开课认证结果的通知

教高办[2017]80号

各省、自治区、直辖市教育厅，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育厅(局)，中央军委训练管理部职业教育局，部属高校，相关课程平台单位:

根据《教育部关于加强高校网上开放课程建设、应用和管理的意见》(教高〔2015〕3号)和《教育部办公厅关于开展2017年全国优秀网上开放课程认定工作的通知》(教高办函〔2017〕40号)精神，在省级教育行政部门和中央有关部门所属高校申报的基础上，经过资格审查、专家评审和公示，我部、

确定第一批全国优质网上开放课程，是我部认真学习、宣传、贯彻党的十九大精神，在教育上书写“奋进之笔”，在提高高等教育质量、推进公平创新人才培养机制等方面做好工作的重要举措。我系将以此为契机，全面推进网上开放课程的建设和应用，深化信息技术与教育教学的深度融合，进一步推进以学生为中心的课程改革、教学方法和学习方式的改革，实现高等教育教学质量的“轨迹变化与超越”。

省级教育行政部门和高等院校应积极行动起来，因地制宜、按学制加强国家优秀网上开放课程的应用和共享，创新多种线上线下混合教学模式和学分制管理制度，加快转变以学生为中心的信息技术与教育教学深度融合的理念，提高教师利用网络信息技术开展教学的能力，不断提高教育教学质量，实现高等教育的内涵式发展。依托学科优势和信息技术优势，建设更多高质量、应用效果好的课程。

高校国家精品在线开放课程建设应加强对课程运行的监督管理，不断提高课程和教学服务质量，确保其向高校和社会开放，并提供不少于5年的教学服务。课程建设团队应不断更新和完善课程内容，充分发挥示范引领作用，扩大课程应用规模，提高课程应用效果，引导和培养更多高校教师应用课程，为提高我国高等教育整体质量做出贡献。

课程平台单位应做好全国优秀在线开放课程的运营、服务、推广和网络安全工作，进一步加强与高校课程建设团队和课程应用型大学的合作，不断提高技术服务水平，合作利用在线开放课程大数据，为高校教师、学生和社会学习者提供优质高效的全方位或个性化服务。

我部将通过评估和定期检查的方式，对全国优秀网上开放课程的网上运行、实际应用和教学效果进行跟踪、监控和综合评估，并将课程申请数据和综合评估结果在中国开放教育网上发布。对于不符合持续更新和运行要求的课程，全国优秀网络公开课将被取消资格。

附件:2017年全国优秀网络公开课一览表

教育部办公厅

2017年12月26日

[我要纠正错误]主编:韩